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生逢新時代,青年當有爲

——聽,校黨委書記宣勇在“書記有約”交流會上說了什麽?

    来源:宣传部、团委     作者:宗和、俞晴    编辑:薛海丹    时间:2019年06月04日

  “了解同學們的想法對我們開展工作非常有幫助,在同學們的講述中,我感受到了大家對浙外的熱愛,對浙外的拳拳之心。”

  “目前學校的硬件基礎較薄弱,我們對孩子們是有虧欠的。我們通過各種方法彌補。”

  “我們一定會共同努力把浙外建設得更好,把工作做得更好,給同學們一個非常好的成長成才環境。”

         ——校黨委書記宣勇在“書記有約”交流會上深情地說

  5月31日下午,我校首期“書記有約”交流會在大學生文創中心舉行。校黨委書記宣勇與同學們近距離親切交流,關心、解決學生在成長過程中遇到的難題和困惑。校黨委副書記趙文波主持交流會,黨委委員、組織部、統戰部部長、宣傳部部長徐勇參加。

   本次交流会的主题是“跨越人生的栏杆 我们的青春不迷茫”,以“学生提问,书记回答”的形式开展思想交流。宣勇指出,学生代表们对自身和学校的积极期望令他感到十分欣慰。大家对学校有关学术氛围、人才培养、教学质量、课程设置、学科竞赛等方面问题的思考和建议将对学校的发展起到极大的促进作用,学校将基于问题尽力解决,为同学们创造一个良好的成长成才的环境。他表示,立德树人是学校的根本任务,学校将持续推进“青年学子学青年习近平”学习教育,培养学生正确的人生观、世界观和价值观及专业本领。学校和学生的关系就是“你在我的航程上,我在你的视线里”。学校的发展离不开学生的推动,希望大家继续关心支持学校发展,积极与学校沟通。学校会在师生的共同努力下建设得更好。

  提到交流會所采用的對話形式,宣書記說“今天的形式很好,我覺得這樣的活動可以多一些,能夠直接面對同學,在一個寬松的環境裏和大家一起交流思想,這對學校的辦學發展很有意義。”

  “大學是什麽?大學就是由教師和學生組成的,學生就是大學的主體,所以大家的參與以及對學校的關心,才會使學校有發展,學校才會有希望,一個學校的水平實際上最終就是體現在教學質量和人才培養上,一個學校的重大影響力就是她培養的學生。所以我過去經常借鑒舒婷的一句詩來形容校友和母校的關系——‘你在我的視線裏,我在你的航程中’。”

  對于學校持續推進的“青年學子學青年習近平”學習教育,宣書記說:“我們學校的一個主要平台就是‘青年學子學青年習近平’學習教育,青年習近平是我們浙外學生的榜樣,他的優秀品質和我們浙外的校訓是高度契合的。傳承好校訓,通過“青年學子學青年習近平”培養正確的人生觀、價值觀。”“要有理想信念,做對社會、對民族有貢獻的人,這是最重要的。”

  在談到人才培養問題時,宣書記說“培養具有服務社會和服務人民的本領的學生,才是真正的人才教育和培養。”“推進人才培養的工作,一是制定人才規格和定位。人才培養和人才定位實際上是需要和社會各行各業高度結合,通過社會需求來定位人才培養的方向。二是體現在人才培養方案中的課程體系。應用型大學就是爲了要培養有用的人才,什麽叫做有用,就是要有本領去服務社會。三是開展有效的課堂教學。”“我們在課堂上成長,更重要的是在校園裏成長,校園的每一個角落都有它獨特的意義,都需要我們充分利用。學校在這十年時間裏收獲的成績來之不易,是每一代浙外人的共同努力才有了今天的成果。”

  在谈到学校的基础设施等问题时,宣书记动情地说:“我们學校曆史确实很短。”“我知道学校发展过程中有很多关于生活保障、校园环境等不尽如人意的地方,但是大家很包容,对这方面谈得很少,谈得更多的是关于人才培养、专业课程、学科竞赛、学习氛围等,其实大家关心的是这一些,这让我特别地感动。”

  对于处于发展过程中的浙外,宣书记说:“大家对浙外要有信心,我们的硬件条件有欠缺,还在建设当中。但是你们透过发展的视角反过来看,比如十年、二十年回头来看这段岁月,那时候浙外发展了,可以非常自豪地说,我们与浙外是共同成长的,浙外的校门就是我们读书的时候重建的,圖書館就是我们读书的时候落成的。你们就是见证者、参与者。”“回过头来看这段历史,你会觉得特别有成就感。”

  最後,宣書記深情地對同學們說:“請同學們放心,通過這次交流會,我們會基于問題,立說、立行、立改。”“我們一定會努力把浙外共同建設得更好,把工作做得更好,給同學們一個非常好的成長成才環境。”

  宣书记向学生代表赠送了《平凡的世界》,鼓励学生“生逢新時代,青年當有爲”。

  學生代表向宣書記送上精心制作的漫畫作品

  會上,學生代表進行了自我介紹。宣書記從學生的姓名、家鄉等話題聊起,與大家展開交流。诙諧幽默的語氣拉近了與同學們的距離,大家敞開心扉,暢所欲言,紛紛彙報自己的成長故事。

  學生會主席、英文學院學生陳小文率先分享了對學校第二次黨代會報告中提及的“浙外擔當”和“浙外力量”的思考,就學生活動場地與收費、大三學生實習與考研時間沖突等問題進行交流;西語學院學生趙陽洋結合人才培養方案,對輔修學習與課程安排提出自己的見解;經管學院學生陳圓俐圍繞思政理論課改革,提高上課“擡頭率”等問題談了自己的想法;教育學院學生陳晨琳從學生角度對教學管理中遇到的問題提出建議;中文學院學生業博宇結合國際化,在促進我校學生與留學生交流、增加外事外交等跨文化交流的平台和機會以及專業建設等方面談了自己的思考;電商學院、科技學院學生董夢詩結合自己的創業經曆,就學校加強對學生的創業指導和支持方面談了想法;藝術學院學生葉俊傑則對新聞宣傳、學科競賽等問題提出自己的思考。

  針對學生代表所提出的問題與建議,相關部門負責人一一回應,認真記錄,表示會更好地完善相關工作。

  校辦、宣傳部、學工部、教務處、國際處、團委等相關職能部門負責人及學生代表參加本次座談。

攝影:葉益珍、白瑪措姆